sábado, 12 de febrero de 2022

Hoy "día de la niña" ? opinión

(Todo reduccionismo debilita cuán y a la cusa a qué se aplique)
... Los medios nos informan y recuerdan que un día al año debemos "celebrar" y recordar que "la niña" (refiriéndose a las niñas) gocen de las mismas opirtunidades que los niños.
A mi juicio, ya el enunciado, chirría en su formulación.
Decir o llamar "día de la niña" Ya, en sí mismo pareciera un reduccionismo. Y pone en entredicho "a priori" las capacidades intelectuales solo, de las niñas.
Por supuesto, que abogo por que niñas y niños (luego hombres y mujeres) deben formarse en el saber y ampliar sys conicimientos en el campo de la Investigación (Tecnológica, Médica, Ingenierías etc. Y en otras importantes Materias que se les presenten y se les dén esas oportunidades ( que en otro tiempo aciago, no se precisaban ni ofrecían a nivel.académico.
...Sí, señalaremos, qué en referido aciago tiempo. Las circunstancias sociales, culturales y formativas. Formaban parte de otros "segmentos" de población, que lideraban y "abanderaban" con orgullo ciertos estamentos de poder (gente rica y pudiente que, reservaba el saber al hijo (hombre) aunque éste, fuera una nulidad y año trás año,...alargaba su permanencia en la Universidad (hasta que "las moscas mearan")...En agravio a la mujer, que era relegada a "otros fines más caseros" ...
Enumeralos hoy, me dá cierta grima y repugnancia. La hombría de otrora, se medía por, tan deleznable comportamiento (y qué aún hoy, nos quedan ciertas reminiscencias.costumbristas) a tener en cuenta, sólo para desterrarlas.
Con éso, 
Sí, que es preciso dar más oportunidades a "las niñas" en la firmación y desarrollo intelectual. Y en las múltiples facetas (artes etc.) Que Ellas prefieran.
Así, n
me reitero que hacer distingos " a priori" si una niña (por el día de la niña) debe tener distinta y preferente atención en cuanto a su ... "Formación.Ácadémica" que un niño (porque no hay "día del niño")...Sigue pareciéndome una medida arbitraria y por ende un reduccionismo.
Las niñas y niños de hoy,...Serán los saberes del mañana. La intelectualidad y formación (de ambos sexos) debe tener y gozar de las mismas oportunidades tanto, en las Universidades como en otros Centros de Fornación. ¡Esto és, los dos sexos Niñas y Niños y ámbos a la vez!
Pd:...deberemos poner atención a los "enunciados de protección" que en sí mismos, recalcan eso sí, con la mejor de las intenciones,...ciertas dosis de "deficiencia.intelectual.cultural"...En éste caso, hacia "la niña" de hoy, mujer de un  mañana/
Marian febr.022





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